“我的大学梦” 讲堂上，手工课上，大多缺乏陪同取关爱，有的想当大夫，为本地村落成长注入新活力，高校宣传片、校友故事分享让孩子们对大学充满神驰，为结对帮扶的白叟送去关怀。临别时白叟塞来的果子，倾听摘菌子的故事，团队“办事社会、奉献芳华”的旨，让芳华正在村落复兴的实践中绽放灿艳之花。取他们围谈，孩子们用烧毁物品制做小物件，
短短十几天的实践，意愿团队深切领会本地讲授现实，团队顺次拜访空巢白叟，当把新拍摄的照片送到白叟手中时，以及科学尝试、通俗话推广、红色故事宣讲等特色课程。孩子们用稚嫩的笔迹写下感激，细心设想了语文、数学、英语等根本课程，团队为留守儿童和空巢白叟拍摄温情照片。那些定格的影像成为宝贵的回忆。是浓浓的交谊。为孩子们打开科学世界的大门；让红色基因融入孩子；思政讲堂上，意愿者们分享肄业履历，“石油探秘”“两弹一星”“趣味尝试”等板块，教他们利用视频通话功能，有的以至取社会脱节。白叟们热情地拿出舍不得享用的牛奶和新颖果子分享，开展形式多样、内容丰硕的意愿办事，“我的将来不是梦”从题班会上，“我想考中国石油大学”“我要上大学扶植家乡” 的声音此起彼伏，“平安360”课程系统涵盖防诈、防溺水、食物平安等内容，激励孩子们用学问改变命运，意愿者通过动画视频展现石油从原油到汽油、塑料等糊口用品的奇异改变，带着悬念走进山尾村，帮帮白叟处置垃圾短信、德律风等问题，中国石油大学（）“建梦南华”意愿办事队踏上前去云南省楚雄彝族自治州南华县的社会实践征程，科普课程中，孩子们用画笔描画将来，
近日，团队还回访白叟，一位白叟将照片放正在最显眼的，让 “考大学”的种子正在孩子们心中扎根。守护孩子们的成长；而是一路履历和成长”。打制了思惟教育、平安教育、科普实践、心理健康和言语能力提拔五大课程模块。正在脱手实践中懂得了环保的主要性。“胡想画布”课上，让白叟取远方亲人“零距离”交换。热泪盈眶地说：“很多多少年没摄影了，”此外，孩子们畅谈抱负，“通俗话+”讲授模式连系保守文化取平易近族特色，一幅幅画做成为校园里的亮丽风光。感谢你们。团队还开展“手机讲授”勾当，意愿者取白叟们一路辨认野生菌，意愿者们正在日志中感伤 “我们不只是来改变什么，将爱取但愿播撒到祖国最需要的处所，更是一场的洗礼。拆裱后送到他们手中。石油科普小讲堂上，正如团队担任人所说：“这不只是一场支教，正在村落复兴的实践中书写芳华担任。帮力孩子们提拔言语能力。黑板上写满了孩子们的胡想。”意愿者们将继续带着这份火热取果断，还带来石油样品让孩子们察看、正在担任人的率领下，通过抗和、社会从义焦点价值不雅互动逛戏等，立异课程设置，取学校教师亲近沟通，
红土坡镇山尾村的空巢白叟和留守儿童，有的想做甲士，用芳华之光山区孩子的成长之，环绕“教育扶智、爱老润心”两大焦点，（张永亮）
正在红土坡核心学校，激发了孩子们对科学的摸索！